浅议大学英语听说教学中的策略训练  

作　　者：干诚[1] 

机构地区：[1]上海电机学院外国语学院

出　　处：《大家》2012年第7期117-117,共1页Master

摘　　要：一、引言大学英语教学面向各高校非英语专业学生,受众面广,在我国人才外语能力的培养方面扮演着极重要的角色。对大学英语教学不同环节的研究一直吸引着众多学者、教师的目光,许多教学理论被纷纷提出并被运用于教学实践。随着教育部《大学英语课程教学要求(试行)》的颁布,大学英语教学模式发生了改变,学生自主学习能力的培养被视作教学的一个重要目标。

关 键 词：策略训练 大学英语听说教学 学习策略 大学英语教学模式 自主学习能力 引导学生 非英语专业学生 教师 教学实践 重要目标 

分 类 号：H319[语言文字—英语]