复杂二语句子加工的母语水平因素  

作　　者：任虎林[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外语学院

出　　处：《大家》2012年第7期210-210,共1页Master

基　　金：全国高职高专英语类专业教改项目(编号:GZGZ7611-021)

摘　　要：一、引言影响二语学习者加工英语句子效果的因素诸多。在复杂二语句子加工过程中,学习者所受的正式教育不同以及工作记忆的大小等都可能导致中国学习者对英语复杂句子的理解产生差异。但是,关于母语水平高低在二语句法加工的作用,研究者们存在分歧。一些研究表明,二语句式加工受母语的影响。也有研究表明,不同类型语言背景的学习者在二语句式加工中不存在母语迁移。

关 键 词：二语水平 母语水平 句子加工 高级英语学习者 二语学习 母语迁移 句法结构 加工过程 英语主语 英语句子 

分 类 号：H314[语言文字—英语]