母语水平

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英语专业本科生母语水平及学习情况的实证研究——以安徽农业大学英语专业学生为例
《淮南师范学院学报》2021年第6期66-71,共6页罗玲 
安徽省教育厅省级质量工程教学重点研究项目“新《指南》导向下英语专业中国文化类课程改革与实践研究”(2020jyxm0506)。
母语语言水平修养是外语专业学生基本的素质要求。以安徽农业大学外国语学院英语专业学生为例,通过问卷调查和数据分析,对英语专业本科生母语水平以及本科阶段的母语学习状态进行实证研究。调查发现,英语专业学生母语水平普遍不理想,在...
关键词：母语水平 母语学习行为 母语学习认知 母语学习动机 
如何在高中英语课堂培养英语思维
《英语画刊（高级）》2021年第5期78-79,共2页郑海霞 
英语思维指在对英语的掌握接近母语水平的基础上,能用英语思想和表达回馈外界刺激的思维方式和能力。英语思维模式是英语修辞学的重要内容,培养学生的英语思维,则是教学的一个重要目标。文章简单论述了在高中英语课堂培养英语思维的重...
关键词：英语思维 高中英语课堂 外界刺激 母语水平 英语修辞学 思维方式 培养 几点建议 
具体性对二语词汇发展类母语水平的影响研究被引量：1
《外语教学理论与实践》2020年第4期17-22,共6页曲春红 
类母语水平是二语习得水平的上限。本文以英语本族语者词汇联想结果为参照计算联想比,考查具体性对于二语学习者词汇发展类母语水平是否有显著影响。研究问题包括:1)具体性对于二语词汇反应词的联想比有何影响 2)具体性对于二语独有概...
关键词：具体性 词汇发展 类母语水平 联想比 
专科生母语水平与外语水平的相关性研究
《现代英语》2020年第11期118-120,共3页林屿 
2019年广州南洋理工职业学院《基础英语》课程改革项目(项目编号:NY-2019CQ2KC-38)研究成果
外语教学中,母语既是不可缺少的背景和基础,又是可以开发利用的资源。文章采用定量方法对100名专科生期末考试语文和英语成绩进行相关性分析,旨在分析中国专科生母语水平与外语水平相关性,结果表明其母语水平和外语水平存在正相关,且母...
关键词：母语水平 外语水平 相关性研究 
提高母语水平对外国语言学研究的探析
《情感读本》2019年第35期98-99,共2页李倩倩 
网络背景下大学外语生态化教学模式建构研究2018-ZDJH-395
就我国当前外国语言学研究来讲,存在着外国语言学研究和中国语言学研究彼此分离的问题,而这种不正常现象的出现,引发了学术界的广泛关注,很多语言学研究学者认为应该努力消除这种不正常现象.从外国语言学研究的主要目标入手,运用提高母...
关键词：母语水平 外国语言学研究 研究目标 
规范·基础·实用——《现代汉语应用规范词典》三特色
《语文建设》2019年第13期75-77,共3页李行健 
一十多年前,不少人向教育部反映,社会上,特别是各级学校中,存在“外语热、母语冷”的现象。小学生学习外语和母语用的时间差不多,但从初中到高中、大学以至研究生,学生学习母语的时间逐步减少,进人大学阶段(中文等专业除外),甚至根本不...
关键词：现代汉语 母语水平 词典 应用 学习外语 大学阶段 六级考试 小学生 
关于提高母语水平对外国语言学研究的思考
《校园英语》2018年第48期229-230,共2页吴云 
中国语言学研究与外国语言学研究是我国语言学研究的两大主流,两者在当前的研究中彼此脱离,形成对势,这一现象阻碍了我国语言学研究的发展,而中国语言学与外国语言学有一定的共通之处,在研究中应求同存异,彼此促进,以助力语言学研究的...
关键词：母语水平 外国语言学 思考 
小学语文对其他学科学习的影响
《吉林教育》2018年第30期110-110,18,共2页邢航 
小学是一个人学习生涯的起点,自此人们开始有方向、有计划地认知这个世界。而小学语文是一切学习的基础,不仅在于其培养学生的阅读表达能力,更重要的是,语文内在的科学性、逻辑性和艺术性对于学生日后其他学科的学习,有着重要的促进作...
关键词：小学语文 母语水平 
提高母语水平对外国语言学研究的思考
《汉字文化》2018年第1期29-30,共2页沈天哲 
在我国的语言学学术研究领域,受到外国语言文学理论的干扰,存在中国语言学研究和外国语言学研究的分离现象,这种不正常的"两张皮"学术研究现象引发了研究学界的关注,有许多语言学学术研究者认为应当取消这种不正常的"两张皮"现象,要着...
关键词：母语 外国语言学 研究 思考 
重视语言能力与翻译呈现——许渊冲及顾彬之语之启示
《校园英语》2017年第49期207-208,共2页杜雪姣 乔琼 王旸 
湖北省2016年7月省级大学生创新创业训练计划项目(201610488030):“BEC文本体验与跨文化交流研究”的项目资助;武汉科技大学2017年校级教学课题资助课题编号2017X52:商务外语混合式教学设计与实践
翻译研究的领域很广,而“母语”在这个广阔的研究领域中应该说是最不容忽视的元素之一;同时,作为母语是中文的人的外语水平也同样制约着翻译的水准。虽然,在过去的很多年中,人们一而再、再而三地谈论到如何更好地翻译,但是翻译者的语言...
关键词：语言能力 母语水平 外语水平 翻译 
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