元认知学习策略在大学英语网络自主学习方面的运用  

作　　者：吴红梅[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院

出　　处：《大家》2012年第8期262-262,共1页Master

基　　金：2010年度广西高校大学英语教改项目重点课题“非英语专业大学生元认知策略的使用与英语水平的相关性研究”的研究成果(编号:2010A81)

摘　　要：近年来,随着认知理论研究的深入,许多语言学家和教学专家纷纷借助元认知理论来深化英语教学。元认知策略的核心在于学生学习的计划性、实施方法、自我监控与评价。目前把元认知策略运用于大学英语网络自主学习方面的研究,特别是如何具体运用和开展方面的研究还不多。

关 键 词：网络自主学习 元认知学习策略 大学英语 元认知策略 学生自主学习 网络学习资源 学生学习 元认知理论 实施方法 监控与评价 

分 类 号：H319[语言文字—英语]