高师合唱教学中民族性、地域性的强化  

作　　者：彭超[1] 陶波[2] 

机构地区：[1]广西师范大学音乐学院 [2]广西师范大学教育科学学院

出　　处：《大家》2012年第20期34-35,38,共3页Master

摘　　要：现代社会精神文明的不断进步,使得音乐发展呈现出多种类型和不同风格的表现形式,在丰富多彩的社会音乐文化中,优秀的民族音乐则是音乐百花园中最绚丽多姿和生命力最持久的一朵奇葩。随着多元文化大融合的观念不断深入,优秀民族音乐的发展和传承不仅是现代音乐发展的关键,它对现代高师音乐教育改革也具有特别重要的意义。在我国由于高师音乐教育有着音乐文化发展和传承的功能,因此,民族性、地域性特色在高师合唱教学中的体现和强化。

关 键 词：民族性 合唱教学 高师音乐教育 民族音乐文化 教学改革 民族合唱 音乐教育改革 社会音乐文化 表现形式 音乐人才 

分 类 号：J616.2-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]