浅议学前教育中创业型人才的培养  

作　　者：许东红[1] 

机构地区：[1]柳州师范高等专科学校

出　　处：《大家》2012年第10期211-211,共1页Master

摘　　要：我国当前学前教育的弊端和盲目性发展共可体现为三个方面:一是教学水平层次高低不均。伴随着我国经济的发展与居民生活水平的提高,当前社会急需一批专科以上学前教育专业工作者,但是在2005年之前,我国大多数省市中大专以上的学前教育专业学校却少得可怜。

关 键 词：学前教育专业 创业教育 创业活动 教学水平 培养学生 创业能力 三个方面 当今社会 教育工作者 居民生活水平 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学] G652[文化科学—教育学]