语篇衔接理论在英语议论文写作教学中的应用  

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作  者:吴晓春[1] 

机构地区:[1]北京交通大学语言与传播学院

出  处:《大家》2012年第10期263-263,共1页Master

基  金:中央高校基本科研业务费专项资金资助;“国际视阈下的高校教师发展研究——大学英语信息化资源超市建设”项目的资助

摘  要:一、序言众多学者在逻辑连接词的使用以及对理解语篇方面有质疑,但是许多研究资料在探讨衔接理论与英语写作关系的问题时,仍然显示出:恰当使用连接词可以明确语篇的逻辑语义关系,并且增强了语篇的连贯性和清晰度。

关 键 词:逻辑连接词 衔接理论 语篇 连贯性 英语写作 作文 逻辑语义关系 使用问题 有效交流 外语学习者 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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