人文素养与设计艺术教育  

作　　者：周逢年[1] 王子宝[1] 

机构地区：[1]中国计量学院艺术与传播学院

出　　处：《大家》2012年第12期75-75,共1页Master

摘　　要：自改革开放以来,国家的政治、经济、文化、教育等各个领域都取得了惊天动地的变化和发展。设计艺术教育也不例外。无论在办学规模、学生数量上,还是在学科设置、办学层次和质量诸方面,都取得不小的进步。当然这种进步主要体现在物质层面。

关 键 词：人文素养 设计艺术教育 物质层面 人文精神 办学规模 主要体现 工具理性 素养教育 通识教育 人文素质 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]