建构主义理论在广告教学中的应用  

作　　者：徐敏[1] 蒋永勤[2] 

机构地区：[1]江西理工大学南昌校区 [2]江西司法警官职业学院

出　　处：《大家》2012年第12期357-357,共1页Master

基　　金：江西省教育厅2010年高等学校教学改革研究省级课题“建构主义教学模式”在物业管理专业广告学课程中的应用与研究”的阶段性成果,(编号:JXJG-10-38-3)

摘　　要：一、构主义教学理论的基本观点建构主义是认知主义发展而来的,它是认知学习理论的一个重要分支,瑞士的皮亚杰是最早提出构建主义的人,他认为知识的来源是学者主动建构所获得的。学生是信息加工的主动建构者,教师是构建主义的倡导者和促进者,而不只是单单传授与灌输知识的人。

关 键 词：广告教学 建构主义理论 广告学专业 学生实习 构建主义 教学理论 主动建构 创新能力 理论知识 交互式教学模式 

分 类 号：F713.8-4[经济管理—广告]