四阶段教学法在中职德育课中的探索与应用  

作　　者：李响[1] 

机构地区：[1]天津市第一商业学校,天津300180

出　　处：《职业教育研究》2010年第S1期27-28,共2页Vocational Education Research

摘　　要：介绍了在中职德育课教学中结合学生和学科实际运用四阶段教学法的过程。并对教学环节设计和教学步骤的实施进行了研究与探讨。

关 键 词：四阶段教学法 中职 德育课 教学环节 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]