对普通高校《音乐鉴赏》课教学模式的探索  

作　　者：黄玮[1] 

机构地区：[1]河南工业大学设计艺术学院

出　　处：《大家》2011年第15期29-30,共2页Master

摘　　要：培养高素质的复合型人才已成为新世纪教育的主题,随着国家教育部《学校艺术教育工作规程》、《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的相继出台,公共艺术类课程的设置、教学管理等日趋规范,探索、研究《音乐鉴赏》

关 键 词：音乐鉴赏 教学模式 普通高校大学生 音乐作品 复合型人才 音乐艺术 音乐审美活动 教学方法 艺术课程 教学实践 

分 类 号：J605-4[艺术—音乐]