远程教育异步交互教学策略研究  

作　　者：张倩[1] 孙洋[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学

出　　处：《大家》2011年第12期128-129,共2页Master

摘　　要：社会经济与技术的发展为远程教育异步交互教学提供了良好的平台,因此远程教育得到了更加广泛的发展。在远程教育领域中,远程异步交互一直是远程教育研究者关注的焦点,它关系到了远程教育的教学质量,而有效的教学策略则是在远程异步交互情境下保证其教学质量的重要因素。本文在此方面进行了探讨。

关 键 词：远程教育研究 交互教学 远程学习者 异步交互 教学质量 教学策略 交互媒体 教学交互 交互活动 交互性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]