切实抓好农村小学“普及实验教学”的策略  

作　　者：姬宁 

机构地区：[1]贵州省水城县玉舍乡中心学校

出　　处：《实验教学与仪器》2011年第S1期154-155,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要："普及实验教学"(以下简称"普实"),是正确贯彻执行党的教育方针,全面推进素质教育的具体体现,是培养学生动手操作能力,加深对理论知识理解的手段,是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。笔者认为,农村小学的"普实"工作可以从以下几方面入手,以此巩固"两基"攻坚成果。一、转变思想观念由于受传统教育思想及观念的影响,许多教师仍然认为只有语文、数学是主要学科,对科学(自然)学科重视不够,认为是可有可无的学科。

关 键 词：加强实验教学 农村小学 实验教师队伍 实验技术人员 贯彻执行 具体体现 创新精神 动手操作能力 学生实践能力 全面推进素质教育 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]