加强实验教学

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加强实验教学操作指导
《小学科学》2024年第13期71-73,共3页卢长祥 
随着时代的进步,我国对教育的关注度日益增强,小学科学在社会的多个领域都受到了高度重视。对小学生来说,进行科学的实验操作是相当具有挑战性的。因此,教师在授课之前必须进行充分的前期准备,并在整个授课过程中,始终以学生为核心,以...
关键词：小学科学 实验操作 指导 教学质量 策略 
加强实验教学中自制教具和学具的管理
《小学科学》2024年第3期55-57,共3页吴述存 
小学科学实验教学中,只配发了教师演示实验工具箱,并没有配发分组实验器材,这就造成了科学分组实验教学器材不足的问题。在大力加强小学科学教育,特别实验教学的新形势下,加强小学科学实验教学中自制教具学具的管理,是课程改革的需要,...
关键词：小学科学 实验教学 教具学具 管理 
加强实验教学 培养实验能力 提升教学质量
《中学理科园地》2022年第5期29-30,33,共3页李金华 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题:基于核心素养的初中物理低成本实验的开发与应用研究(FJJKXB20-526)研究成果。
新的初中物理课程强调采用探究式的教学方法,而科学探究实际都是围绕物理实验展开的,实验教学已是初中物理的核心环节。当前实验教学却仍薄弱,改进教学的具体策略为认识实验教学类型的基础内容和改进实验教学形式,加强实验教学,使学生...
关键词：物理实验 实验教学 实验能力 教学质量 
创建情景模式,加强实验教学——对高中物理教学创新的探究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第8期73-73,共1页高振伟 
在当前新课程改革的背景作用之下,不断改革创新课堂教学方法,变更传统教学模式,这已然成为了当下广大教师的共同所需。在物理教学中,教师要营造良好的教学环境氛围,创新教学模式和机制,调动学生的学习兴趣,创建较为真实的教学情景,促使...
关键词：高中物理 创新教学 实验 
加强实验教学,提高学生化学“核心素养”
《世纪之星—交流版》2021年第19期44-45,共2页徐继森 冯启能 
学科“核心素养”的提出对学生的培养有更新更高的要求,而实验教学对于初中学生化学学科核心素养的培养,有着至关总要的地位。实验内容的设计和编排突出了化学实验的教学功能。重视培养学生学科“核心素养”,使实验的功能不仅体现在获...
关键词：核心素养 初中化学 化学实验 
核心素养背景下高中生物教学创新性学习策略探究
《中学生作文指导》2021年第19期0067-0067,共1页姜伦 
随着素质化教学理念,在课堂中的深发展,教师在开展教学活动的时候,就可以结合不同类型的教学工具,从而提高学生学习参与兴趣,并且让学生在进行教学问题的分析中,也能够进行素质教育活动的开展,从而培养学生学习的主体性,并且让学生核心...
关键词：高中生物 创新性学习 加强教学设计 培养问题意识 加强实验教学 
初中物理应加强实验教学
《今天》2020年第22期203-203,共1页李国慧 
随着新课程改革的深入,近几年来,在物理中考中增加了学生实验操作技能考试,这也充分说明了在今后的教学中更注重实验教学。
关键词：初中物理 实验教学 
加强实验教学 提升高中生物学学科核心素养
《当代家庭教育》2020年第17期115-115,共1页王建强 
实验教学对高中生物的重要性众人皆知、无可争议。加强实验教学教师要引导学生以科学思维开展探究性实验,促使学生观察、思考,在动手操作中提升生物学学科核心素养。因此生物教师要立足实验解读生命观念,帮助学生认识生物学本质;梳理实...
关键词：实验教学 高中生物 核心素养 
加强实验教学 促进“学科基地”建设被引量：1
《物理教学》2020年第6期44-47,共4页赵承军 赵力红 
学科建设是普通高中学校建设的核心。近三年来,我校根据"省物理学科基地"应具有:"学科建设的样板区,课程改革的展示台,教学改革的实验室,教学资源的集散地"的功能定位要求;又结合本校物理传统特色和知名度影响,在省教育部门的指导下,逐...
关键词：高中物理 学科建设 基地 培育 
初中物理应加强实验教学
《成长》2019年第12期70-70,共1页唐应开 
加强物理实验教学,不仅能培养探究能力,还能培养学生归纳分析进而发现物理规律的能力和科学精神以及透过表面现象揭示事物本质特征的能力。
关键词：物中物理 实验教学 加强 
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