新形势下工科类研究生培养模式的思考与实践  

作　　者：吴祖芳[1,2] 翁佩芳[1] 杨亚文[1] 

机构地区：[1]宁波大学生命科学与生物工程学院,浙江宁波315211 [2]宁波大学应用海洋生物技术教育部重点实验室,浙江宁波315211

出　　处：《现代教育技术》2010年第S1期166-168,共3页Modern Educational Technology

基　　金：宁波大学研究生教学研究重点项目(YJ08Z01)

摘　　要：针对近几年高校研究生培养过程中遇到的问题,提出了有关建立工科研究生培养模式(如导师负责制、互动式教学等)的几项建议,强调工科研究生应注重科学研究结合实践应用能力的培养,同时还应加强科研论文写作能力培养及建立良好的心理辅助教育。

关 键 词：工科研究生 培养模式 实践能力 互动式教学 心理辅导 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]