开发非智力因素 创建有效英语课堂  

作　　者：顾军[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区瓜洲中学

出　　处：《新课程学习（下）》2010年第12期159-159,共1页

摘　　要："知之者不如乐之者,乐之者不如好之者",讲的就是学习中的情感因素。学生的情感在学习中是一个重要的决定性因素。如果他对学习不感兴趣,没有动机,学习行为就不会发生。相反。

关 键 词：学生意识 情感因素 课堂学习 教师 学习行为 乐之 兴趣 合作精神 开发非智力因素 决定性因素 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]