语文教学中加强学生法制教育举隅  

作　　者：赵义久 

机构地区：[1]江苏省洪泽县三河中学

出　　处：《新课程学习（中）》2010年第6期196-196,共1页

摘　　要：未来社会的建设者和接班人必须具备一定的综合素质。因此,现代教育不再满足于对知识的获取和积累,学习不只是对结论的记忆,学生不能仅仅具备读写、计算的能力。中小学法制教育的学科渗透,正是立足于时代的高度,认真审视了社会发展的这一趋势。那么,怎样在语文教学中加强对初中生的法制教育呢?笔者认为方法多多,现仅举几例谈谈我的拙见。一、寓法制教育于语文知识训练之中众所周知,语文教学首先要让学生理解字词句段的意思。在字词句段的教学中,我能够有机地渗透法制教育因素。

关 键 词：法制教育 语文教学 初中学生 人物形象 教育因素 语文知识 知识训练 加强 法制因素 孔乙己 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]