“金字塔状”三角形中所有三角形的个数  

作　　者：翟立安 孙晖[1] 

机构地区：[1]上海市杨浦区教师进修学院

出　　处：《中小学数学（高中版）》2008年第9期11-12,共2页

摘　　要：高中数学研究性学习的课题选择,是令许多数学教师为之头疼的问题.实际上课题的选择可以是多方面的,比如说可以从新授课中选择,也可以从教材内容的拓宽、引伸中选择;可以从数学知识的实际应用中选择,还可以从习题或练习的推广引伸中选择等.

关 键 词：正三角形 金字塔 数学知识 数学研究性学习 注意选择 数学教师 课题选择 教材内容 实际应用 研究成果 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]