学生文学鉴赏能力的培养  

作　　者：王祺[1] 

机构地区：[1]黑龙江广播电视大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2009年第12期107-108,共2页

摘　　要：文学鉴赏能力是人的一种审美判断能力,它直接展现一个人的自身素质。美国从中学开始就很重视这种能力的培养,规定学生必读的20种经典名著中,其中最多的是文学名著。而我国由于存在文理分科及急功近利现象。

关 键 词：文学鉴赏能力 文学作品 理工科大学生 文学鉴赏课 培养学生 审美心理结构 期待视野 阅读过程 文学教育 判断能力 

分 类 号：I06[文学—文学理论] G642.0[文化科学—高等教育学]