从职业共同体看辅导员职业化发展  

作　　者：冯建[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2008年第30期42-44,共3页

摘　　要：问题的提出新中国建立后,高等学校学生管理方式,在传承抗日军政大学政治指导员制度的传统、借鉴苏联经验的基础上,采取了政治辅导员制度。改革开放后,为加强对学生的思想政治工作,高校继承了上述制度,并延续至今。由于工作特性、制度、历史传统等多方面的原因,辅导员一直徘徊在高校教师队伍的边缘,工作重、责任大、身份低。

关 键 词：高校辅导员 共同体 职业化 职业声望 集体意识 职业定位 辅导员队伍建设 政治辅导员制度 高校教师队伍 辅导员工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]