浅谈高中英语阅读教学的技巧  

作　　者：苗凤玲[1] 

机构地区：[1]河北省滦县第一中学

出　　处：《新课程（中学）》2008年第11期30-31,共2页

摘　　要：高中学生的阅读常常包括课内、课外的学习性阅读、理解性阅读及日常生活中的信息性阅读等几种形式。学习性阅读就是学生学习怎样阅读,从课本上的对话、课文或教师截取的一些小故事、短材料开始,进行浅显阅读。学习性阅读重在领会主要内容,强调速度。

关 键 词：阅读速度 高中学生 理解性阅读 信息性 习性 阅读效率 英语阅读教学 学生学习 技巧 理解文章 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]