开展语文实践活动,培养学生识字兴趣  

作　　者：汪爱琴 

机构地区：[1]安徽省怀宁县黄墩中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2008年第7期66-66,共1页

摘　　要：新课程改革,遵循低年级学生的身心特点,强调多识字,少写字,培养学生的识字兴趣。教学中,为使学生达到—定的识字数量并巩固所识汉字,我努力开展语文实践活动,鼓励学生办字报,读字报,进行字报展评。学生识字兴趣高昂,效果良好。具体做法如下:—、看报——剪字——贴字报语文教学目标中,要求学生会写的字,学生掌握的很好。但只认不写的字,学生往往如"

关 键 词：语文实践活动 学生会 识字 兴趣 培养学生 新课程改革 具体做法 效果良好 语文教学目标 低年级学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]