初中作文生态式教学刍议  

作　　者：严丽荣[1] 

机构地区：[1]湖南省永州市第九中学

出　　处：《教师》2007年第11期26-27,共2页Teacher

摘　　要：由于受传统教学观念的影响,当下的作文教学,"命题化""应试化""文学化"倾向仍然严重,在教师的所谓"技法""套路"引导下,学生作文越发肤浅、狭隘、僵化、封闭,"假话、空话、套话"盛行,千人一面,千文一腔,失落了最可宝贵的真情表白和鲜明个性。而实施生态教学方式。

关 键 词：作文教学 作文训练 引导学生 原生态 学生作文 情感 教师 教学方式 生命活力 初中作文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]