佳境渐进 信心倍增——两轮送课下乡和百校课堂教学评估活动随笔  

作　　者：朱国里[1] 

机构地区：[1]长春教育学院理化生系,吉林长春130061

出　　处：《长春教育学院学报》2003年第4期15-19,共5页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：十一月廿日,第一场大雪和着节气"小雪"飘然飞至,为小分队两轮送课下乡和百校课堂教学评估活动落下洁白的帷幕。望着漫天飞舞的雪花,我的思绪随风而动,难以平静。四个月紧张的工作,给我们留下了深刻的印象和太多的思考。所到之处,中小学的校长、老师们积极投身新课程实验的热情,勇于探索、勇于实践的精神,独具创造性的经验和决心把课程改革深入进行下去的渴望,在培训、教学、指导、评估、座谈、听课、学习、交流过程中共同进步、提高的喜悦,深深感染了我们。我们也学到了好多东西,获得了许多鲜活的经验和极具生命力的第一手材料。由此,我们对长春教育系统、全体师生一定会与新课程同步成长,佳境渐进,共同取得实验区工作的成功信心倍增。

关 键 词：走进新课程 课堂教学评估 实验区 多元智能理论 建构主义理论 新课程改革 新课程通识培训 勇于实践 教师 科学探究 

分 类 号：I267.1[文学—中国文学]