统计与概率—中小学数学教育的新领域  

作　　者：张驰[1] 

机构地区：[1]成都师范高等专科学校数学系,四川彭州611930

出　　处：《西华大学学报（哲学社会科学版）》2003年第4期8-14,共7页Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)

摘　　要：简介了新的中小学数学课程标准及标准中对统计与概率的具体要求 ,阐述了统计与概率对于中小学数学教育的意义 ,提出了注重学生统计观念培养的措施 ,以及大学数学教育如何适应新的形势 ,改革教学内容和教学方法的问题。

关 键 词：数学课程标准 统计与概率 统计观念 大学数学教育 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]