把握数学教学契机 培养学生创新能力  

作　　者：周治安 

机构地区：[1]沅江市志成乡联校

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2003年第7期53-53,共1页

摘　　要：创新是一个民族进步的灵魂,教育创新是推进社会主义现代化的动力源。对于教师来说,根据不同学科的特点,把握教学契机,培养学生创新意识和再创造能力,是十分重要的。那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢?

关 键 词：数学教学 培养学生 创新能力 走出课堂 教育创新 社会主义现代化 数学思维品质 诱发创新 动手操作 《圆的认识》 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]