师生易位 激活课堂——初中数学课创设教学高潮体会随笔之六  

作　　者：戴启猛 

机构地区：[1]南宁四中

出　　处：《广西教育》2002年第23期38-38,共1页

关 键 词：师生易位 初中数学 教学高潮 激活课堂 随笔 教师 思维过程 了解学生 二次根式 数学课程 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]