计算机教学要注意激发学生思维  

作　　者：康东生 

出　　处：《江西教育（管理版）（A）》1999年第2期20-20,共1页Jiangxi Education

摘　　要：计算机专业课的课堂教学，往往比较呆板乏味。在教学中如何改变呆板的教学方法，激发学生积极思维，是增强计算机课堂教学效果的一个重要方面。一、积极引导，启迪思维。在授课之前，教师应精心设计对课题的引入，采用行之有效的教学方式，在“教”与“学”的过程中有意识...

关 键 词：计算机教学 计算机专业课 以提高学生的思维能力 积极思维 字型号 拆分 精心设计 教学效果 五笔字型 创设悬念 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]