高职统计课的特色及教学改革的探索  

作　　者：靳丽丽[1] 

机构地区：[1]开封大学

出　　处：《统计教育》1999年第1期37-39,共3页Statistical education

摘　　要：２１世纪经济、科技和社会发展的主要特征是竞争空前激烈。“各国之间竞争越来越表现为科学技术和人才的竞争”①，人才的竞争其实质是教育的竞争。竞争对高等教育提出了更新更高的要求。这种要求表现在人才培养规格方面，必须适应科学技术进步和知识经济发展的需要；表现...

关 键 词：教学改革 高职教育特色 统计课 课程内容 培养目标 相关与回归分析 高等职业教育 抽样推断 假设检验 教学方法 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]