高职教育特色

作品数：259被引量：416H指数：10
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相关作者：陈绍敏王玉庄俞仲文王涛罗小秋更多>>
相关机构：郑州铁路职业技术学院重庆电力高等专科学校浙江商业职业技术学院成都职业技术学院更多>>
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高职院校图书馆在新时代的发展蓝图被引量：1
《文化产业》2024年第18期70-73,共4页左志林 
高校图书馆作为学校信息资源的中心,其主要任务是为本校师生的科研、教学和学习提供文献资源保障,在学校发展和科学建设过程中起着重要的作用。进入新时代以来,一方面,高职院校“产教融合、校企合作”的新职业教育发展模式较以往有所不...
关键词：高职院校图书馆 产教融合 高校图书馆 校企合作 文献资源保障 高职教育特色 教育发展模式 本科院校图书馆 
高职体育与思政教育齐头并进——整合育人路径探究被引量：1
《当代体育科技》2023年第35期140-143,共4页倪莉 
2023年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题(23SZC-049);江苏高校“青蓝工程”资助;2022年江苏安全技术职业学院培育首批省党建工作样板党支部项目。
高职体育与思政教育是高职教育中不可分割的两个方面。高职体育教育可以锻炼学生的身体素质和团队协作能力,而思政教育则可以培养学生的思想道德素质和社会责任感。然而,在实践中,由于二者之间缺乏有效的整合,高职体育与思政教育难以形...
关键词：高职体育 思政教育 整合育人 齐头并进 高职教育特色 
基于师生视角的高职教材现状及需求调研与对策被引量：1
《新西部》2023年第6期177-179,共3页王新华 孟芹 
2021年贵州省教育科学规划课题一般课题“基于能力本位的高职活页式教材开发及应用研究”(项目编号:2021B260)。
教材高质量建设是职业教育进入高质量发展阶段的重要任务。以贵州交通职业技术学院师生为调研对象,采用问卷调查法、访谈法、文献分析法,对高职教学、教材现状及需求进行统计与分析,提出了加强师资队伍建设以提升教师教学能力水平、校...
关键词：教师教学能力 校企共建 高职教学 高职教育特色 高职教材 校内外实训基地 文献分析法 对策建议 
基于洛桑模式的高职西点实训课程教材开发研究
《中国食品》2022年第7期31-33,共3页陈婕 
2020年度扬州中瑞酒店职业学院科学研究立项课题“西餐工艺专业西点类实训课程的教材研究与开发”研究成果(项目编号:A2020101)。
教材是教学内容、教学方法与教育目的的主要载体,更是体现高职教育特色的关键。高质量的实训教材是培养高质量人才的基础,更是高职教育培养符合要求的高素质技能型人才的重要保证。由瑞士洛桑酒店管理学院率先提出的洛桑模式,是国际公...
关键词：高素质技能型人才 高质量人才 教材资源 实训教材 高职教育特色 实训课程教材 洛桑模式 教学效果 
基于工作过程导向的高职物流管理专业课程体系改革探索
《经济技术协作信息》2021年第13期51-51,共1页刘思飞 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《基于工作过程导向的物流专业高职课程体系构建研究》项目编号:ZJB1421194。
随着现代物流业的兴起、发展壮大,使得对物流人才的需求越来越大,高职院校物流管专业课程体系改革尤为重要,本文从高职院校物流管专业课程体系改革的必要性出发,提出了基于工作过程导向的高职物流管理专业课程体系改革的建议。探索物流...
关键词：产教融合 校企合作 高职教育特色 高职院校 高职物流管理专业 就业为导向 物流人才 专业课程体系改革 
聚焦“双元”探高职院校《物业管理实务》教材的编写
《高教学刊》2020年第34期185-188,共4页孙玮 
上海市级项目课题“上海高校教师产学研践习”(编号:CXYBD19004)。
高职院校教材的编写既要体现高职教育的特色,又要兼顾行业人才培养的规格。文章以教师一线课堂的教学感受、一线企业实践的经验积累为出发点,聚焦校企“双元”育人的视点,对如何拓展高职院校《物业管理实务》教材建设内涵,编写出符合高...
关键词：高职教育特色 双元 教材 物业管理实务 编写思考 
2020年高考单招政策解读:高中生的另一条升学之路
《招生考试通讯（高考版）》2020年第4期30-32,33,共4页王晓莹 王浩 姜丰凯 
高职单招报考答问何为"高职单招"?高职院校单独招生(简称高职单招)是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,全面推进素质教育,突出高职教育特色,积极推进高考招生制度改革,选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特...
关键词：单独招生 自主命题 政策解读 推进素质教育 高职教育特色 发展职业教育 普通高中生 考试科目 
基于高职教育特色的“口才与写作”课程教学改革研究
《长沙航空职业技术学院学报》2020年第1期27-31,共5页肖阳 
2017年湖南省语言文字应用研究项目专项委托课题“高职院校学生语言文字应用能力培养”(编号:XYJ2017GB21)阶段性研究成果
以长沙航空职业技术学院为例,通过抽样调查,发现高职口才教学存在缺乏高职特色,教学模式陈旧及教师教学能力欠缺等问题。建议依据高职教育特色重建教学内容,结合信息化手段改革教学模式,组建教学团队提升教师教学水平等几方面进行教学...
关键词：高职教育 口才教学 教学改革 
高职教育特色混合式教学:内涵新解与教学模式建构被引量：4
《职教通讯》2019年第9期36-41,共6页岑华锋 
2018年浙江省教育厅一般科研项目“‘机制引领、五维协同’:优质高职院校发展逻辑与行动路径研究”(项目编号:Y201839044);2018年浙江商业职业技术学院教改项目“‘互联网+’背景下高职混合式教学改革实践研究”
混合式教学是今后教学改革的主要趋势,但目前高职教育混合式教学开展矛盾较多,主要表现为高自主性要求与学生低主动性之间的矛盾、课程资源数量高与利用率低之间的矛盾、教师多重身份要求与自身专业素养之间的矛盾。为充分发挥混合式教...
关键词：高职教育 混合式教学 教学模式 
高职教育强校实践与战略理论探索——评《高职教育特色院校建设的探索与实践》
《炭素技术》2019年第4期65-66,共2页肖育 
当今我国的产业结构正处于由劳动密集型和资源消耗型向资金密集型和技术密集型转变, 为了顺利完成这一转变,整个社会需求大量高素质、高专业性的应用型人才。高职教育作为高等教育的一个重要组成部分,其设立的初衷和最终目标就是为了满...
关键词：高职教育特色 人才培养 办学理念 温州科技职业学院 《高职教育特色院校建设的探索与实践》 
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