高职教材

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新发展格局下高职教材建设内在机理与实践探索
《太原城市职业技术学院学报》2025年第2期56-58,共3页王鹤霖 邵权 
云南省教育厅2024年度科研基金教师类资助项目“新发展格局下高职经管类专业课程建设研究——以行政管理专业为例”(项目编号:2024J1478)。
当前职业教育发展迈入了新阶段,呈现出理念新、路径新、模式新的新发展格局。教材是课程实施和教学服务的重要载体,新发展格局下高职教材建设具有体现责任使命、承载育人功能、培养职业素质的价值意蕴。文章从高职教材建设的四个维度,...
关键词：新发展格局 高职教育 教材建设 SMART原则 
高职机械类新型教材的设计与开发
《装备制造技术》2024年第11期75-78,共4页陈成 陈燕波 
2022年江苏省职业教育教学改革研究课题“基于典型工作过程的五位一体新型活页式、工作手册式、融媒体高职机械类教材研究与实践”(2022-ZYB692)。
教材是高职院校课程建设与教学内容改革的载体,是“三教改革”的基础。近年来国家倡导校企“双元”合作开发新型活页式、工作手册式教材并配套融媒体数字化资源,明确编写职业教育新形态教材的具体要求。显而易见,高职新型教材的开发思...
关键词：高职教材 机械类 活页式 工作手册式 融媒体 五位一体 
编辑继续教育与业务能力提升——以高等职业教育教材编辑为例
《中关村》2024年第6期114-115,共2页包彤 
编辑继续教育对于提高编辑的职业素养具有重要的、不可替代的作用。相比于其他编辑,高等职业教育的教材编辑具有自己的工作特征。本文主要探讨高等职业教育的教材编辑参与编辑继续教育的意义、方式以及在此过程中遇到的问题,并提出了创...
关键词：高等职业教育 教材编辑 五年制高职 编辑继续教育 高职教材 统计公报 创新路径 职业素养 
信创背景下以职业能力为导向的高职教材建设研究
《环球慈善》2024年第5期0070-0072,共3页项雪琰 
随着信创(信息技术应用创新)产业的迅速发展,高职院校作为培养技术技能人才的主要阵地,其教材建 设必须与紧跟时代发展、与时俱进,以适应新的产业需求。本文深入探讨了信创背景下以职业能力为导向的高职教材建 设研究,旨在提升高职教材...
关键词：信创产业 教材建设 职业能力 产教融合 
高职教材内容评价体系构建与职业本科教材编写研究
《潍坊工程职业学院学报》2024年第2期45-54,共10页罗清萍 
校级课题“高职教育新形态教材内容评价体系的建构与运用研究--以湖北地区高职院校为例”(2023YJ064);校级科研平台“传统文化与新媒体传播研究中心”成果(2023XPT012)。
随着“三教”改革的深化,职业教材的改革和建设,特别是高职本科教材的开发,已成为推进高职教育现代化的关键举措。介绍高职教材内容评价体系的研究成果,同时通过案例,阐释了如何运用这一体系编写职业本科教材的实践过程。文章共分四个部...
关键词：高职院校 教材内容 评价体系 职业本科教材 
中医药高职教材建设高质量发展的对策
《岳阳职业技术学院学报》2024年第2期10-13,共4页李剑光 
实现中医药高职教育的现代化和国际化,关键之一在于构建和完善高质量的中医药高职教材体系。当前中医药高职教材建设存在教材内容更新滞后、理论与实践结合不紧密、教材体系不够完善等问题。借鉴国内外相关领域的成功经验,强化教材内容...
关键词：高职教育 中医药教材 高质量发展 教材体系 
课程思政融入高职教材建设路径探赜
《成才之路》2024年第11期57-60,共4页周俊玲 
2022年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“课程思政融入高职教材建设路径的研究与实践”(编号:2022GXJK043);2022年广州城市职业学院校级教科研项目“课程思政融入高职教材建设路径研究——以《商务文书写作实务》教材为例”(编号:KCSZ202204)。
教材作为课程系统的核心要素之一,是课程思政实施不可或缺的载体,起着重要的支撑作用,承载着落实立德树人的根本任务,是实践“三全育人”教育理念、创新“三教”改革的最佳着力点。课程思政融入教材建设还存在一些薄弱环节,是今后需要...
关键词：课程思政 高职院校 教材建设 立德树人 价值性 人本性 创新性 
高职教材的封面设计
《丝网印刷》2024年第5期75-77,共3页陈力 
高职教材封面设计既要与相关专业内容匹配,又要具有艺术欣赏性,符合青年学生的审美情趣。文章分析了高职教材封面设计中存在的问题,针对青年学生的特点,提出了高职教材封面设计的具体要求、思路和方法。
关键词：高职教材 封面 设计 
高职教材数字化管理实证研究被引量：2
《河北职业教育》2024年第1期79-82,共4页胡怡芳 叶林良 林敏 
通过开发两性四化的职业院校教材信息库,搭建教材管理系统平台,开展“一库一平台”的教材管理数字化治理实践,践行教育数字化治理理念,实现“一库一平台”的教材管理数字化治理的探索与实证研究。
关键词：高职院校 教材建设 教材数字化治理 
课程思政导向下价值观育人融入高职教材的策略探究
《出版参考》2024年第2期56-58,共3页王玉栋 
课程思政是价值观教育在新时代背景下的观念革新,也是新时代价值观育人的重要方式。价值观育人秉持“以德为先”的课程价值论,是“立德树人”的重要组成部分。目前,高职教材融入思政内容的工作虽然已经取得一定的成绩,但是大多数在课程...
关键词：课程思政 价值观育人 编写理念 社会取向 
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