在制药工程教学中进行思维方法教育  

作　　者：姚松林[1] 

机构地区：[1]江西中医学院药学系

出　　处：《药学教育》1999年第2期19-20,共2页Pharmaceutical Education

摘　　要：21世纪对教育的要求是素质教育,素质教育重在能力的培养,而思维能力培养是居于首位的。从知识教育向思维教育的转化是21世纪对人才培养的必然趋势。也就是说,教学不仅是教师教、学生学,更重要的是要教学生怎样学,怎样获取知识,怎样探求“未知”,培养学生的思维能力。在教学中如何对学生进行思维方法教育。

关 键 词：思维方法 制药工程 学生思维能力 思维教育 创造性思维的特征 思维能力培养 强化传热 教学中 逆向思维 创设问题情景 

分 类 号：R-4[医药卫生]