信息反馈理论与中学英语教学  

作　　者：马保东 马保生 

出　　处：《山东教育》1998年第6期16-17,共2页

摘　　要：信息反馈理论与中学英语教学马保东，马保生信息反馈理论是“三论”（信息论、控制论和系统论）中的一条重要原理。它认为任何系统只有通过反馈信息，才能实现控制。教学过程是教与学之间的信息传递和反馈的控制过程，即师生围绕某一教学目标和要求进行的动态系统。在这个...

关 键 词：信息反馈 中学英语教学 反馈信息 教师 教学过程 现在分词 自我反馈 名词作定语 教学效果 前馈信息 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G633.41