在优化课堂教学中实施素质教育  

作　　者：何国明[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市第一中学

出　　处：《现代中小学教育》1998年第4期14-16,共3页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：课堂教学是实施素质教育的主渠道，优化课堂教学是全面提高学生素质的根本途径。衡量课堂教学优化的基本标准有三：一是要有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，使学生学习情绪高涨，学习积极性充分发挥，非智力因素得到培养，学习自信心增强，学生愿学、肯学、刻苦地学，学...

关 键 词：优化课堂教学 实施素质教育 教师备课 优秀教案 集体备课活动 教学目的 教务处 能力培养 学生素质 教学中 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]