何国明

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试论中小学科技素质教育
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2001年第1期9-11,共3页何国明 
本文从内涵、意义、实施
关键词：中小学 科技素质教育 学生 教育改革 社会文化素质 中国 教育质量 科技意识 
浅谈重点高中素质教育的实施
《教学与管理（中学版）》1998年第11期20-21,共2页何国明 
树立现代教育思想是实施素质教育的前提实施素质教育，首要的是要组织全体教师认真学习、更新观念、统一认识，确立现代教育思想。现代教育思想是适应现代社会经济发展和人的发展需要的教育指导思想和教育观念的总称。党和国家的教育方...
关键词：现代教育思想 全面实施素质教育 重点高中 常规管理 强化教学 教育科研课题 学科教学 学生素质 教育现代化工程 教学计划 
在优化课堂教学中实施素质教育
《现代中小学教育》1998年第4期14-16,共3页何国明 
课堂教学是实施素质教育的主渠道，优化课堂教学是全面提高学生素质的根本途径。衡量课堂教学优化的基本标准有三：一是要有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，使学生学习情绪高涨，学习积极性充分发挥，非智力因素得到培养，学习自信心...
关键词：优化课堂教学 实施素质教育 教师备课 优秀教案 集体备课活动 教学目的 教务处 能力培养 学生素质 教学中 
浅论增强中学德育的实效性被引量：1
《江汉学术》1996年第1期78-80,共3页何国明 
本文从确立德育实效意识和提高中学德育实效的途径两个方面,论述了如何增强中学德育的实效性问题。提出要把实效性作为德育工作的出发点和归宿;要从遵循德育规律、改进德育工作和提高教师素质入手,切实增强德育的实效性。
关键词：中学教育 德育工作 
出路在于改革──谈中学教学的“轻负担、高质量”
《现代中小学教育》1995年第3期19-21,共3页何国明 
出路在于改革──谈中学教学的“轻负担、高质量”何国明中学教育是基础教育，是提高民族素质的奠基工程。中学的根本任务，是把学生培养成为有道德、有理想、有文化、有纪律的德智体全面发展，适应社会时代需要的建设者和接班人。完成...
关键词：中学教学 高质量 教学质量 教学管理系统 教学改革 常规管理 教学计划 中学教育 优化课堂教学 课业负担过重 
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