多途径进行低段说话训练  

作　　者：张月娟 

机构地区：[1]山西太原市校尉营小学

出　　处：《小学语文教学》1998年第3期20-20,共1页

摘　　要：多途径进行低段说话训练山西太原市校尉营小学张月娟一、训练贯穿于语文课中（一）训练于拼音教学中低年级学生一般会在课堂上争着发言，但他们的发言往往是随兴而发，说的话不完整，不规范。对此，我在学生刚刚入学接受拼音知识时结合教材进行说话训练。１．利用韵母或音...

关 键 词：多途径 说话训练 低段 识字教学 低年级学生 阅读教学 创设语言环境 水族馆 听说结合 语言表达能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]