敢说想说会说  

作　　者：邢毅丽[1] 徐国振[1] 

机构地区：[1]山东文登市第二实验小学

出　　处：《小学语文教学》1998年第12期24-24+26+25,26+25,共3页

摘　　要：一、保护欲望，让学生敢说。这是进行说话训练最基本的要求，旨在鼓励学生解放思想，大胆地、轻松地、无所顾忌地说，激发说话的热情。１．对“抢说”者。教师首先要放下尊长的架子，置身于学生当中，师生间平等对话。同时，要肯定抢说者思维敏捷，观点鲜明，发言积极等优...

关 键 词：说话训练 敢说 教师 创设条件 第二实验小学 主题中队会 山东文登市 性格特征 消除心理障碍 解放思想 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]