围绕训练重点优化整组教学——谈第六组教材的教学  

作　　者：宋家东 张淑萍 

机构地区：[1]广东顺德市教师进修学校

出　　处：《小学语文教学》1997年第2期17-18,共2页

摘　　要：围绕训练重点优化整组教学——谈第六组教材的教学□广东顺德市教师进修学校宋家东张淑萍系统论的观点认为，整体功能等于部分功能之和加上结构功能。要提高一组教材教学的整体功能，必须选择整组教学的最佳结构，创造条件，使“组”内诸因素的组合优化。下面谈谈第八册第...

关 键 词：训练重点 教学结构 阅读教学 《她是我的朋友》 主要内容 基础训练 基本功训练 思想内容 自然段 训练项目 

分 类 号：G624.21[文化科学—教育学]