先说后写效果好──记一次作文练习  

作　　者：丁惠萍 

机构地区：[1]平罗县城关二小

出　　处：《宁夏教育》1996年第11期24-24,共1页Ningxia Education

摘　　要：先说后写效果好──记一次作文练习平罗县城关二小丁惠萍义务教育小学语文教学大纲指出：作文教学应从说到写，由易到难，循序渐进。大纲的这句话告诉我们，口说和笔写是相互联系的两个方面，而且说是写的基础，说话能力提高了，对学生作文会起到积极的作用；同时，作文能...

关 键 词：先说后写 小学语文 说话能力 作文教学 学生作文 作文练习 建筑图纸 说写训练 热打铁 平罗县 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]