棘手课题──青春期“性”教育  

作　　者：李黎晴 

机构地区：[1]云南西双版纳州民族中学

出　　处：《中学生物教学》1996年第3期19-20,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：棘手课题──青春期“性”教育云南西双版纳州民族中学（６６６１００）李黎晴生殖和发育是生物的基本特征之一。中学生物课本里植物的开花结果、动物种群的繁衍、人的青春期卫生、生物界的遗传和变异现象……都贯穿着科学的“性”知识教育。青春期“性”教育与学生关系最...

关 键 词：“性” 青春期卫生 西双版纳 生物教学 健康教育 教育环境 遗传和变异 自我认识 课题 生物教师 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]