要创造性地运用教材中的游戏  

作　　者：高国华 

机构地区：[1]北京市东城区王府井小学,100006

出　　处：《中国学校体育》1996年第6期57-57,共1页

摘　　要：在多年的小学体育教学中,根据自己的教学特点和要求,对教材中的某些游戏进行了改进,现记录下来,供同仁们参考。 一、老鹰抓小鸡 鸡群人数不宜过多,以四五人为宜。如人数过多,鸡尾来回奔跑范围太大,运动量太大,且鸡群容易断开(总断开玩起来就没意思了)。

关 键 词：创造性 教材中 运动量 小学体育 特点和要求 游戏 速度耐力 教学分组 一般耐力 教师 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]