试析诺尔斯成人教学管理模式  

作　　者：常永才 

出　　处：《成人高教学刊》1995年第2期21-23,共3页Adult Higher Education Journal

摘　　要：试析诺尔斯成人教学管理模式常永才马不利姆·沿尔斯（ＭａｌｃｏｌｍＳ．Ｋｎｏｗｌｅｓ，１９１３─）是当代美国成人教育泰斗。自３Ｏ年代以来他就授身于成人教学的实践和研究，其间参与了＂美国成人教育协会＂的创立，并担任执行主席近十年，曾在四所大学任成人教育教...

关 键 词：成人教学 成人学员 诺尔斯 自我概念 现代人本主义 学习者 成人学习 管理模式 学习需要 学习目标 

分 类 号：G729.716[文化科学—成人教育学]