思品课“五程式导学法“试验  

作　　者：吴碧海[1] 

机构地区：[1]武穴市教研室

出　　处：《湖北教育》1995年第5期15-16,共2页

摘　　要：为了改变思想品德课课堂教学重教轻学、知行分离的倾向,我根据思想品德形成的要求,教学过程的特点和规律,研究学情;通过探索,

关 键 词：导学法 儿童 思想品德课 思品课 爱家乡 教学过程 思想品德形成 课堂教学 程式 知行分离 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]