高等理科人才培养的认识与实践  

作　　者：杨峻[1] 张天俊[1] 焦兴旺[1] 

机构地区：[1]兰州大学

出　　处：《中国大学教学》1995年第5期7-9,共3页China University Teaching

摘　　要：高等理科人才培养的认识与实践兰州大学杨峻，张天俊，焦兴旺我校依据国家教委的有关政策，结合本校实际，在理科教育改革中大胆探索，取得了初步成效。以下着重谈谈我们的基本认识和主要做法，以期与同行一起进行更深入的探讨。－、基本认识（一）我校深化理科教育改革的...

关 键 词：高等理科教育 人才培养模式 认识与实践 应用性人才 理科专业 应用型 教学人才 基础科学研究 本科教育 课程结构 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]