ＣＡＩ课件设计中的几个误区  

作　　者：刘美彦 

出　　处：《中国电化教育》1995年第9期23-24,共2页China Educational Technology

关 键 词：课件设计 教学内容 反馈 动画 学生 学习过程 误区 个别化 学习兴趣 教学思想 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]