教材质量跟踪调查的实践与体会  

作　　者：胡丽爱 盛东初 向文娟[1] 杨育祥[1] 

机构地区：[1]北京理工大学教材科

出　　处：《中国大学教学》1994年第2期26-27,共2页China University Teaching

摘　　要：教材质量跟踪调查的实践与体会胡丽爱，盛东初，向文娟，杨育祥我校从１９８９年起，坚持每学期一次教材质量跟踪调查与评价工作。我们主要采用学生评议和专家评价相结合的方法。基本作法是：在本学期教学使用教材中，有目的、有针对性地挑选大约１／１０～１／３的教材，...

关 键 词：质量跟踪 教材分析 教材质量 东初 教材管理工作 专家评价 教学效果 信息反馈 任课教师 自编教材 

分 类 号：G642.33[文化科学—高等教育学]