掌握知识的三级水准——兼谈知识的质量问题  

作　　者：白月桥 

机构地区：中央教育科学研究所

出　　处：《历史教学（下半月）》1992年第1期49-50,共2页History Teaching

摘　　要：人们经常埋怨说:现在的学生高分低能。学的知识无用。读书死、死读书、读死书。缺乏创造性等等。那么,造成这些弊病的原因是什么?如何根本解决这些问题?此外,我们时常还听到教师这样要求学生:你们要牢固地掌握知识,正确地理解知识。家长们也总要求孩子们多学点知识。那么,这些要求是科学的吗?学生对知识理解得正确。

关 键 词：母系氏族公社 父系氏族公社 旧石器时代晚期 甲骨学 翻上 教育博士 流行疾病 芥菜籽 族外群婚 中国古代史 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]