政治教师语言“六性”  

作　　者：魏柳姣 

机构地区：[1]湖南新化县第十中学

出　　处：《思想政治课教学》1992年第9期29-30,共2页

摘　　要：语言是教育教学中必不可少的沟通媒介。在教学过程中,教师语言的优劣,直接影响学生学习的主动性和教学的实际效果。为完成教学任务,强化育人效果,政治教师必须加强语言修养。其基本要求是:

关 键 词：教师语言 教学任务 政治教师 育人效果 语言修养 政治课教材 时代精神 马克思主义基础 政治术语 思想觉悟 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]