试论高校教材和教材管理工作  

作　　者：王霞[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学教材科

出　　处：《研究生教育研究》1991年第S1期68-70,共3页Journal of Graduate Education

摘　　要：高等学校的教材直接关系到学校的教学质量,反映学校的教学和科研水平,它是办好学校的重要条件之一。高等学校的教材管理应适应教学改革形势的发展,即要做好常规管理,又要研究并采用科学管理的手段。因此,教材管理除遵循一般社会管理的特点、规律,还要遵循其自身的特性及规律,它的最终目标是为教学与科研服务的,是为培养人才服务的,它直接体现了教育的功能。

关 键 词：教材管理工作 高校教材 教学质量 教材质量 目标管理 培养人才 文字表达能力 科学化管理 师资队伍水平 自编教材 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]