必须重视生物学课程 努力提高教学质量  

作　　者：叶佩珉 

机构地区：[1]人民教育出版社

出　　处：《教学与管理（中学版）》1991年第2期12-14,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：现行中学生物学教学大纲和义务教育生物学教学大纲(初审稿)都明确规定:生物学课是中学阶段必修的一门基础课。通过生物学课的学习,使学生获得生物学基础知识,形成基本的生物学观点,培养学生生物学的兴趣、方法和能力,为他们参加社会主义现代化建设,适应现代化生活和进一步学习文化科学知识,打下必要的基础。由此可见,中学生物学课程对于提高全民族的素质,完成中学阶段的培养目标,有着重要的作用。因此,必须重视中学生物学课程,努力提高教学质量。本文试从以下几方面加以论述。

关 键 词：生物学课程 教学质量 教育生物学 生物学基础知识 文化科学知识 生物学科 思维能力 政治思想教育 中学教育 现代化建设 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]